Κλασικές Σπουδές από Μετάξι
της Ευγενίας Μανωλίδου Το πρώτο Παγκόσμιο Συνέδριο Κλασικών Σπουδών, που πραγματοποιήθηκε στο Πεκίνο στις 6-8 Νοεμβρίου, συγκέντρωσε καθηγητές και ακαδημαϊκούς με σκοπό να συζητήσουν τη σημασία της αρχαίας σοφίας στον ταχύτατα εξελισσόμενο κόσμο. Ωστόσο, πέρα από τις ακαδημαϊκές συζητήσεις, το συνέδριο αποκάλυψε κάτι βαθύτερο: την αποφασιστικότητα της Κίνας να δημιουργήσει τη δική της κλασική ταυτότητα. […]
Η επιτακτική ανάγκη για την αλλαγή της μεθοδολογίας στη διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών
Της Ευγενίας Μανωλίδου Ο Θάνος Βερέμης, στο άρθρο του της 7ης Σεπτεμβρίου 2024 στην εφημερίδα ΤΑ ΝΕΑ με τίτλο “Να διδάσκονται τα αρχαία ελληνικά από το Γυμνάσιο;”, θέτει ένα κρίσιμο ερώτημα: Πώς μπορούμε να ενισχύσουμε τους δεσμούς της ελληνικής γλώσσας με τις αρχαίες πηγές της; Ο καθηγητής υπογραμμίζει ότι η ελληνική γλώσσα είναι το ζωντανό […]
Μάθημα ελληνικών για … Nobel!
Της Ευγενίας Μανωλίδου Το Νόμπελ Λογοτεχνίας απονέμεται κάθε χρόνο σε έναν συγγραφέα που έχει προσφέρει σημαντική συμβολή στη λογοτεχνία και περιλαμβάνει έργα που αγγίζουν βαθιά τον αναγνώστη και προσφέρουν νέες οπτικές στην ανθρώπινη εμπειρία. Πριν από λίγες ημέρες η Σουηδική Ακαδημία τίμησε τη Χαν Γκανγκ, συγγραφέα από τη Νότια Κορέα, για «την έντονη ποιητική πεζογραφία […]
Παραδίδοντας μια σκυτάλη αιώνων
ελληνική γλώσσα, με συνεχή παρουσία πάνω από 3.000 χρόνια, είναι το νήμα που υφαίνει την ιστορία μας, η σκυτάλη που αδιάκοπα παραδίδεται από γενιά σε γενιά, η φωνή που αντηχεί στους αιώνες. Από τα ομηρικά έπη μέχρι τη σύγχρονη λογοτεχνία, η ελληνική γλώσσα φέρει μέσα της τον πολιτισμό, τη φιλοσοφία και την πνευματική κληρονομιά που διαμόρφωσε τον δυτικό κόσμο και συνεχίζει να τον διαμορφώνει μέσω των εφευρέσεων και της τεχνολογίας.
Η Σημασία της Μεθοδολογίας στη Διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών της Ευγενίας Μανωλίδου
Ως «μέθοδος» ορίζεται το σύνολο των κατάλληλων αρχών, κανόνων και μέσων που ακολουθούνται για την επίτευξη ενός συγκεκριμένου στόχου. Η έννοια της «μεθόδου» που προέρχεται από το πρόθεμα «μετά» και το ουσιαστικό «ὁδός», δηλαδή ο δρόμος, το μονοπάτι, ή πιο ευρύτερα, ο «τρόπος» ή το «μέσον», αποτυπώνει την ουσία μιας πορείας που ακολουθείται με στόχο […]
Η διδασκαλία της Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας ως εργαλείο μείωσης της βίας στα σχολεία
Η διδασκαλία της Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας ως εργαλείο μείωσης της βίας στα σχολεία της Ευγενίας Μανωλίδου Η πρωτοβουλία της διδασκαλίας της Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας σε ένα δημόσιο δημοτικό σχολείο στο Μπέλφαστ είναι ένα φωτεινό παράδειγμα για τη σύγχρονη εκπαίδευση. Αναδεικνύει τη διαχρονική και οικουμενική αξία της αρχαίας ελληνικής παιδείας, προσφέροντας έναν υπέροχο και αποτελεσματικό τρόπο […]
Τριάντα χρόνια «Ελληνική Αγωγή»
Τριάντα χρόνια συμπληρώνει φέτος η Ελληνική Αγωγή. Πρόκειται για ιδιωτικό εκπαιδευτήριο αφιερωμένο στη διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών και της κλασικής παιδείας εν γένει από το 1994. Αποτελεί μία εξωσχολική δραστηριότητα που διαρκεί μιάμιση ώρα την εβδομάδα, με μαθήματα δια ζώσης και διαδικτυακά. Το πρόγραμμα ξεκινά με βασικές λέξεις, διαλόγους και μύθους και προχωρά σταδιακά σε […]
Στο καλοκαιρινό camp της «Ελληνικής Αγωγής» τα αρχαία ελληνικά γίνονται το πιο διασκεδαστικό παιχνίδι
πηγή: https://infokids.gr/sto-kalokairino-camp-tis-ellinikis-agogis-ta-archaia-ellinika-ginontai-to-pio-diaskedastiko-paichnidi/ Τα παιδιά μαθαίνουν την Ιστορία, τον Πολιτισμό μας και έρχονται σε επαφή με τα Αρχαία Ελληνικά, με τον καλύτερο τρόπο, γιατί μαθαίνουν, χωρίς να καταλαβαίνουν πως μαθαίνουν! Η εκμάθηση της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας αποτελεί ένα πολύτιμο εργαλείο για την ανάπτυξη της σκέψης και την καλλιέργεια της γλωσσικής ευαισθησίας των παιδιών. Η «Ελληνική Αγωγή» […]
Γιατί τελικά µαθαίνουµε Αρχαία Ελληνικά;
Άρθρο της Ε. Μανωλίδου όπως δημοσιεύθηκε στην Καθημερινή Τα Αρχαία Ελληνικά και τα Λατινικά αποτελούν αναπόσπαστο µέρος της ευρωπαϊκής εκπαίδευσης για αιώνες και οι πρώτοι δάσκαλοι παρουσίασαν τη γλώσσα περισσότερο µέσω της γραµµατικής παρά µέσω των κειµένων. Με ενδιαφέρον διάβασα το άρθρο του καθηγητού κ. Αλέξανδρου Νεχαµά στην «Κ» της Κυριακής 7/5/2023 σχετικά µε τη […]
Η Αγάθη και οι 12 μήνες: ένα κλασικό παραμύθι στα Αρχαία Ελληνικά
Μῦθοι γνωστοὶ ἑλληνιστὶ Οἱ δώδεκα μῆνες Ἀπόδοσις εἰς τὴν ἀρχαίαν γλῶτταν: Εὐμορφία Ἀθ.Καπόλου Ἔαρος ἦν ἀρχὴ καὶ ἡμέρα τις τοῦ Ἀνθεστηριῶνος ἤδη μεσοῦντος. Ἡ γραῦς Ἀγάθη ἐκάθητο πλησίον τῆς ἑστίας. Ἦν δὲ ἤδη ἑξηκοντούτης καὶ ἀποθανόντων πάντων τῶν προσηκόντων ᾤκει μόνη. Πλησίον τῆς μικρᾶς κώμης ἦν καλὸς δρυμός. Ἐν δὲ τούτῳ τῷ δρυμῷ ἦν ἡ […]