Πρόστιμο σε όσους δεν μιλούν Αρχαία Ελληνικά
της Ευγενίας Μανωλίδου Κάπου στις αρχές του 16ου αιώνα, σε μια μικρή ουμανιστική «κυψέλη» λόγου, με έδρα τη Βενετία, γεννήθηκε ένα πείραμα. Τρεις φωτισμένοι λόγιοι, ο Άλδος ο Ρωμαίος (Μανούτιος), ο Ιωάννης ο Κρητικός και ο Σκιπίων ο Καρτερομάχος, ίδρυσαν τη Νεακαδημία: μία κοινότητα ανθρώπων που δίδασκαν και ζούσαν καθημερινά μιλώντας αποκλειστικά στα Αρχαία Ελληνικά. […]
Θέατρο: Το άγγιγμα της παιδείας στην ψυχή
της Ευγενίας Μανωλίδου Ο ελληνικός κόσμος υπήρξε γεμάτος θέατρα. Άλλα ακέραια, άλλα μισοθαμμένα αποδεικνύουν ότι το θέατρο αποτελούσε έναν θεσμό με κεντρική θέση στην πόλη. Ήταν όμως μόνον μέσον ψυχαγωγίας; Η αφετηρία βρίσκεται τον 6ο αιώνα π.Χ., όταν ο Θέσπις τόλμησε να σταθεί απέναντι στον χορό και να αποκριθεί, να απαντήσει. Έτσι γεννήθηκε ο […]
Αρχαία Ελληνικά: το πιο σύγχρονο όπλο ενάντια στη βία
της Ευγενίας Μανωλίδου Οι εικόνες του σχολικού εκφοβισμού, των σκληρών αντιπαραθέσεων και των ακραίων συγκρούσεων αποκαλύπτουν μια κρίση παιδείας και αξιών που δεν μπορούμε να παραβλέψουμε. Χρειάζεται, πιστεύω, να αναζητήσουμε λύσεις που σε καμία περίπτωση δεν θα περιλαμβάνουν περισσότερους κανόνες ή αυστηρότερες ποινές, αλλά στην ίδια την παιδεία που οφείλει να καλλιεργεί τον λόγο, τον […]
Ἄμαχόν ἐστι κρύψαι τὸ συγγενὲς ἦθος
της Ευγενίας Μανωλίδου Παραμονή της ημέρας της Κοιμήσεως της Θεοτόκου, της Παναγίας μας, το «Πάσχα του καλοκαιριού», οι εκδηλώσεις πίστης σε όλη τη χώρα ανανεώνουν μία βαθιά πολιτισμική συνέχεια. Από το προσκύνημα στην Τήνο μέχρι τα τοπικά πανηγύρια, η συλλογική εμπειρία της πίστης παραμένει ζωντανή και λειτουργεί ως δύναμη συνοχής, ελπίδας και μνήμης Η πίστη, […]
Mνήμη. H αιώνια αθανασία
της Ευγενίας Μανωλίδου Από τους αρχαίους Αιγυπτίους που έζησαν για να προετοιμάσουν τον εαυτό τους για τη μετά θάνατον ζωή, μέχρι τους Έλληνες που ανήγαγαν τη Μνήμη σε θεότητα, η ανθρωπότητα παλεύει αιώνες με την ίδια ερώτηση: πώς νικάς τον θάνατο; Για τους Αιγυπτίους, η επίγεια ζωή ήταν μόνον ο πρόλογος. Οι πυραμίδες, τα […]
Ιστορία μου, αμαρτία μου, Αρχαία Ελληνικά μου
της Ευγενίας Μανωλίδου Το μάθημα που όλοι παραδέχονται ότι ωφελεί, αλλά κανείς δεν θέλει να διδάξει αλλιώς. Μία ιστορία δυόμιση αιώνων… Τις τελευταίες εβδομάδες έχει φουντώσει η συζήτηση για την επικείμενη περικοπή μίας ώρας των Αρχαίων Ελληνικών στην Α’ Λυκείου. Όλοι, και όχι αδίκως, αναφέρονται στην εκπαιδευτική αξία του μαθήματος, στη συμβολή τους στη […]
Η επιστροφή των Φιλελλήνων
της Ευγενίας Μανωλίδου Σε μια εποχή όπου η τάση είναι να αμφισβητείται η αξία των Ανθρωπιστικών Σπουδών και να υποτιμάται η σημασία των κλασικών γλωσσών, είναι συγκινητικό και ταυτόχρονα ενθαρρυντικό να βλέπει κανείς νέους από όλον τον κόσμο να έρχονται στην Ελλάδα για να μελετήσουν τη γλώσσα μας μιλώντας στα Αρχαία Ελληνικά Η επίσκεψη […]
Η Οδύσσεια των Αρχαίων
της Ευγενίας Μανωλίδου Σύμφωνα με πρόσφατες ανακοινώσεις, εξετάζεται η τροποποίηση του ωρολογίου προγράμματος της Α’ Λυκείου από το σχολικό έτος 2025–2026, με την εισαγωγή του μαθήματος των Οικονομικών και την παράλληλη μείωση κατά μία ώρα της διδασκαλίας των Αρχαίων Ελληνικών Η πρόταση αυτή έχει προκαλέσει εύλογο προβληματισμό στην εκπαιδευτική κοινότητα, καθώς επαναφέρει στο προσκήνιο […]
Η κλασική παιδεία ως εθνική προτεραιότητα
της Ευγενίας Μανωλίδου Μήπως ήρθε η στιγμή να τεθεί η επανίδρυση των Κλασικών Λυκείων στον δημόσιο διάλογο ως πρόταση ουσίας, ανανέωσης και πρωτοπορίας; Η πρόσφατη ανακοίνωση του Ιδρύματος Ωνάση για τη δημιουργία των πρώτων προτύπων Ωνασείων Σχολείων, σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, επιβεβαιώνει τη στροφή της χώρας προς εξειδικευμένα και υψηλών προδιαγραφών σχολεία. Λειτουργούν […]
Απολογισμός του σεμιναρίου «Ἑλληνίζοντες Διδάσκομεν»
Το διήμερο σεμινάριο «Ἑλληνίζοντες Διδάσκομεν» πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα και τη Θεσσαλονίκη από τις 4 έως τις 7 Σεπτεμβρίου 2025 με ιδιαίτερη επιτυχία, συγκεντρώνοντας εκπαιδευτικούς από όλη την Ελλάδα, τόσο της πρωτοβάθμιας όσο και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, από δημόσια και ιδιωτικά σχολεία. Δείτε περισσότερα…