Eκπαιδευτικά προγράμματα για τα σχολεία

Το Βιβλίο του Νερού – Από τη σταγόνα στη θάλασσα

Δείτε το βίντεο μιας αντίστοιχης δράσης.

1. Ταυτότητα του προγράμματος

Βαθμίδα – ηλικία: Παιδιά Νηπιαγωγείου, ηλικίας 4 -6 ετών. Οι δραστηριότητες διαφοροποιούνται ανάλογα µε την ηλικία, τις ανάγκες και τη δυναμική της οµάδας.

Διάρκεια: Έξι έως οκτώ θεματικές συναντήσεις ή ευέλικτος κύκλος δύο έως τεσσάρων µηνών.

Θεματικά πεδία: Περιβάλλον, φυσικές επιστήμες, ελληνική γλώσσα, µύθος και θαλάσσιος πολιτισμός.

Κόστος συµµετοχής: Δωρεάν.

2. Σύντομη περιγραφή

Τα παιδιά ακολουθούν τη διαδρομή του νερού από το σύννεφο και τη βροχή έως την πηγή, το ποτάµι και τη θάλασσα. Απλά πειράματα, µύθοι και γλωσσικά παιχνίδια συνδέουν το φυσικό φαινόμενο µε τη ζωή και τον ελληνικό πολιτισμό.

3. Σκοπός

Σκοπός του προγράμματος είναι η ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών µέσα από µια οργανωμένη, βιωματική συνάντηση της ελληνικής γλώσσας µε τον πολιτισμό, τη φύση, το σώμα, την τέχνη και την καθημερινή εµπειρία, σύμφωνα µε το ιδιαίτερο περιεχόμενο της δράσης.

4. Ειδικοί µαθησιακοί στόχοι

Να γνωρίσουν βασικά στάδια του κύκλου του νερού.
Να πειραματιστούν µε την επίπλευση, τη διάλυση και τη µεταβολή του νερού.
Να αναγνωρίσουν τη σημασία του νερού για κάθε µορφή ζωής.
Να γνωρίσουν λέξεις όπως ὕδωρ, νεφέλη, πηγή, ποταμός, θάλασσα και ναῦς.
Να καλλιεργήσουν υπεύθυνες συνήθειες χρήσης του νερού.

5. Περιεχόμενο - θεματικές ενότητες

Σύννεφο, βροχή, σταγόνα, πηγή, ποτάµι, θάλασσα, πλοίο και ζωή στο νερό.

6. Μεθοδολογία

Βιωματική, διερευνητική και συνεργατική µάθηση, αφήγηση, παιχνίδι, παρατήρηση, κίνηση, αισθητηριακή εµπειρία, τέχνη και σχέδιο εργασίας. Κάθε ενότητα ακολουθεί τον ρυθμό: Παρατηρώ – Ακούω – Λέω τη λέξη – Δοκιμάζω – ∆ηµιουργώ – Καταγράφω.

7. Ενδεικτικές δραστηριότητες

∆ηµιουργία απλού κύκλου νερού σε διαφανές δοχείο.
Πειράματα επίπλευσης και βύθισης µε ασφαλή καθημερινά αντικείμενα.
Κατασκευή χάρτινου καραβιού και οµαδικού χάρτη ποταμού
Κινητικό παιχνίδι «Το ταξίδι της σταγόνας».
Σύντομες αφηγήσεις για τον Ποσειδώνα, τον Αίολο και τα θαλασσινά ταξίδια του Οδυσσέα.

8. Αναμενόμενα µαθησιακά αποτελέσματα

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος, τα παιδιά αναμένεται να αναγνωρίζουν και να χρησιμοποιούν βασικές λέξεις του θεματικού πεδίου, να περιγράφουν εµπειρίες και παρατηρήσεις, να ακολουθούν µια απλή αφηγηματική ή χρονική ακολουθία, να δηµιουργούν ατομικά και οµαδικά έργα και να συνεργάζονται µε αυξανόμενη αυτονομία.

9. Παραδοτέο - διάχυση

Ατομικό πτυσσόμενο βιβλίο «Το ταξίδι µιας σταγόνας» και συλλογική αφίσα για την προστασία του νερού.

10. Αξιολόγηση

Παρατήρηση της ικανότητας των παιδιών να βάζουν εικόνες σε λογική ακολουθία, να διατυπώνουν προβλέψεις, να περιγράφουν αποτελέσματα και να εφαρμόζουν πρακτικές εξοικονόμησης.

11. Συµπερίληψη και προσαρμογές

Προβλέπονται σύντομες οδηγίες, οπτικά στηρίγματα, εναλλακτικοί τρόποι συµµετοχής και έκφρασης, ευέλικτη οµαδοποίηση και προσαρμογή των αισθητηριακών ή κινητικών απαιτήσεων. Όλα τα παιδιά µπορούν να συµµετέχουν µε τον δικό τους τρόπο και ρυθμό.

12. Προτεινόμενες συνεργασίες

Φορείς ύδρευσης, περιβαλλοντικές οργανώσεις, ναυτικοί ή ψαράδες της περιοχής και οικογένειες.

13. Υλικά και προϋποθέσεις

Αξιοποιούνται υλικά χαµηλού κόστους, φυσικά ή ανακυκλώσιμα υλικά, εικόνες, παιδικά βιβλία, πηλός, χαρτί και συνήθη υλικά χειροτεχνίας. Η σχολική µονάδα επιλέγει τις δραστηριότητες που ανταποκρίνονται στις υποδομές, στον χρόνο και στις ανάγκες της οµάδας.

14. Ασφάλεια - δεοντολογία

Χρησιμοποιούνται αποκλειστικά κατάλληλα και ασφαλή υλικά. Για τρόφιμα, εξωτερικές επισκέψεις, φωτογράφιση ή συµµετοχή τρίτων ακολουθούνται οι κανόνες της σχολικής
µονάδας, οι προβλεπόμενες άδειες και οι δηλωμένες αλλεργίες. ∆εν συλλέγονται ούτε δηµοσιοποιούνται προσωπικά δεδομένα παιδιών χωρίς νόμιμη συγκατάθεση.

15. Παροχή του προγράµµατος

Το πρόγραμμα και το βασικό υποστηρικτικό υλικό παρέχονται δωρεάν στις σχολικές µονάδες και στους φορείς που συνεργάζονται µε την Ελληνική Αγωγή. ∆εν προϋποτίθεται αγορά προϊόντος ή υπηρεσίας και δεν περιλαμβάνεται εµπορική προβολή προς τα παιδιά.